摘要

通过分析土木类专业毕业设计现状,在数字化背景下,结合行业需求,将BIM技术应用于毕业设计实践教学环节,构建联合毕业设计教学实施体系,实现跨专业协同设计,各专业的学生都能充分演绎本专业工程师的角色,学生大工程意识、沟通能力、创新能力、团队协作能力得到了很好的锻炼,能适应信息化时代下工程建设行业对人才的需求。

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