<正>家园共育不仅是幼儿教育发展的趋势,更是幼儿教育现实的需要。上海市长宁实验幼儿园在深度参与上海市第二轮课程领导力项目中,对家园共育工作开展深入研究,化解了家园间的信任危机,开启家园共育之路。两年前,幼儿园中悄然发生了一些变化……镜头:下午的角色游戏开始了,可到了3点半,班级里的幼儿走了一大半:演员没观众,餐厅没顾客用餐,医院没病人……游戏现场冷冷清清。老师统计后发现,至少一半的幼儿去外面
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
