摘要

“三全育人”的教育理念,主要是指实现高等教育教育机制和高校大学生的日常生活、理论知识学习经验的有机融合。在实际的思政育人过程中,通过思想价值的统一引领以及积极向上的信念教育,促使高校大学生的身心实现双重健康发展。“三全育人”理念下高校大学生的理念信念教育,应加强大学生理想信念教育的价值,适应“三全育人”背景下学生理想信念教育的现象,建立有效的策略,真正从根本上提升当代大学生群体思想信念,为我国培育社会主义接班人打下坚实的基础。

  • 单位
    福建师范大学闽南科技学院

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