摘要

统编小学语文教材“革命文化”对保证和推进立德树人的实践具有重要价值。教师可通过“文与道的统一”,采取明确化的学习目标定位、无痕化的思想教育渗透、立体化的主题课程建构,提升统编小学语文教材中“革命文化”的育人价值。