推动教育发展是生态移民区长远可持续发展的根本,开发利用生态移民区本土课程资源是生态移民区基础教育发展的需求。文章主要从意识、方式和内容三个方面对宁夏红寺堡生态移民区幼儿园本土课程资源开发利用现状进行调查研究,分析其存在的主要问题,并提出具体可行的提升策略。
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