随着信息技术的不断深入和教学改革的不断深化,国家对高职人才培养质量提出了更高的要求。与此同时,为高职英语教师专业能力的发展也指明了新的路径。教师必须从实际出发,全面提高信息素养,通过信息技术手段的恰当运用,整合教育教学资源,积极应用信息技术,创新教学模式,引领和促进学生的数字化和个性化学习,推进信息技术与英语课程的深度融合。
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