摘要

推动“楚怡”职教精神融入职业院校教育教学管理,是贯彻落实《关于实施职业教育“楚怡”行动的通知》的重要举措,是职业院校提升办学能力、打造办学特色的有效途径。本文通过分析“楚怡”职教精神的内涵特征,探究“楚怡”职教精神与职业院校教育教学管理的内在关系,进而提出推动“楚怡”职教精神融入职业院校教育教学管理的实施策略,对于传承“楚怡”职教精神,打造湖南“楚怡”职教品牌具有重要的指导意义。

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