《故都的秋》教学设计

作者：樊莹玉

来源：学语文, 2021, (03): 31-32.

<正>【教学目标】1.引导学生感受文章特有的"清、静、悲凉"之感,理解作者在文中表现出的对故都之秋的眷恋、热爱之情,培养学生运用知人论世的方法分析文章能力。2.学习景与情和谐统一的艺术手法。3.反复诵读,培养学生品味、感悟语言的能力。【教学重难点】体会作者选取最能体现内心情感的景物表达情感的艺术手法,感受作者丰富复杂的情感。【教学方法】诵读法、探究法。