摘要

以近十年高考物理试卷中涉及“板块模型”的题目为例,分析归纳解决此类问题的一般思路,指出在高考备考复习过程中要重视经典模型教学,并通过变式迁移训练,引领学生思维进阶,提升学科关键能力。