摘要

中国特色社会主义进入新时代,法治部分作为高等院校必修公共思想政治理论课之一《思想道德与法治》课程的后半重要组成部分,不仅要当代大学生学习法治思想,提升法治素养,更需要深入体悟社会主义法律的本质与运行,维护宪法权威,尊重法律,懂得法律,按法律框架走向自觉行动。教师需要在掌握法治教育的核心目标下,落实好法治部分的学时分配,探究形成“以学生为中心”“以理服人、以信服心”的“知、理、信、行”教学途径。