党的十八大以来，全国高校不断加强对思想政治理论课教师队伍的建设，但从总体情况看，仍存在队伍结构和现实需要之间相互矛盾、队伍内部成员存在认知偏差、发展机制不健全等问题。对标党中央对新时代高校思想政治理论课建设的要求，高校思想政治理论课教师队伍建设应坚持问题导向，转变招聘理念和管理理念，以关键绩效指标法为突破口完善考核评价机制和职业发展机制，促进思政课教师队伍素质的全面提升，实现思政课教师队伍的飞跃发展。
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