文化自信视角下英语专业学生中华传统文化的传承

作者：计海顺; 秦伟

来源：新西部(下旬·理论版), 2018, (26): 47-48.

• 文化自信
• 英语专业学生
• 中华传统文化的传承

本文通过对相关文献的整合研究,调研分析了当前英语专业学生中国传统文化英语学习的现状,提出培养和提升学生的传统文化传承意识的对策:从文化自信角度认识中华文化的传承;增开优秀传统文化教育课程,开展实地参观学习活动;积极引导英语专业学生增强文化传承、创新观念及行为。

• 单位
  西安工程大学