在大学英语专业课堂上,原声电影因其所具有的情景真实,语言地道,信息量大,交互性强,能生动地反映目的语文化等特点而具有一定的可用性。对此,教师应根据不同的教学目的,合理选材并利用各种教学设备、手段和方法,促进学生的英语提高。