渔乡文化在幼儿园教育中的渗透要从舞蹈渗透、娱乐活动渗透、文化建设渗透、文物欣赏渗透几方面进行,确保渔乡艺术文化能够融入幼儿园教育教学之中,确保幼教素材开发能够对渔乡环境进行再利用。本文分析了渔乡文化的概念意义,提出了渔乡文化在幼儿园教育中的渗透对策。