摘要

BT模式核心为"建设-移交",意指借外部力量完成本部建设,将BT模式引入公益劳动环节对劳动教育效果有明显优化作用。文章从应用型本科高校公益劳动开展现状入手分析,从BT模式实施步骤、项目内容、考核方式、激励措施和实施效果等方面分层次详细介绍了BT模式在应用型本科高校公益劳动中应用。

  • 单位
    安阳工学院

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