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摘要
"一带一路"背景下,我国学者对不同国别和区域的留学生跨文化适应进行了多维度的研究。相关研究主要运用了西方理论概念框架,在研究方法和工具方面主要基于西方学者的相关研究方法。留学生跨文化适应受到个体、母国、留学地等多重变量因素的影响。现有研究呈现出五点不足,包括对中国文化的内涵缺乏统一的内涵框架、留学生对中国区域特色文化适应、跨文化适应的内在机制构建、中外文化共性对跨文化适应的作用和跨文化适应的双向性研究。
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"一带一路"背景下,我国学者对不同国别和区域的留学生跨文化适应进行了多维度的研究。相关研究主要运用了西方理论概念框架,在研究方法和工具方面主要基于西方学者的相关研究方法。留学生跨文化适应受到个体、母国、留学地等多重变量因素的影响。现有研究呈现出五点不足,包括对中国文化的内涵缺乏统一的内涵框架、留学生对中国区域特色文化适应、跨文化适应的内在机制构建、中外文化共性对跨文化适应的作用和跨文化适应的双向性研究。
