摘要

随着科技进步和社会发展,我国需要大量技术型人才。高职院校不仅承担着培养应用型人才的重要责任,也担负着培育大国工匠和工匠精神的使命。高职院校可以立足自身,寻求科学的人才培育路径,通过转变教育理念弘扬工匠精神,通过丰富培养模式塑造工匠精神,通过营造氛围渗透工匠精神。当代职业院校培育工匠精神、造就大国工匠,对学校引领人才培养、提升办学水平具有重要意义。

  • 单位
    吉林医药学院; 基础医学院