结合校本课程开展“大思政课”建设初探——以广州市第七十五中学思政特色课程为例

作者：林琼宇

来源：中学政治教学参考, 2022, (45): 62-63.

• 大思政课
• 特色课程
• 学科融合
• 核心素养

遵循学生成长规律,推动“大思政课”建设,可以提高学生学科核心素养,落实立德树人根本任务。许多学校进行了各种尝试,其中在特色课程中融入“大思政课”是一种较好的方法。结合校本特色课程开展“大思政课”的课程设计、实践运作,能推动思政教育整体结构的再造与优化,将铸魂育人理念和要求落细落实。