<正>语文课程标准设置了18个学习任务群，“中国革命传统作品研习”学习任务群教学对促进学生社会参与素养的培育与提升有着显著而重要的作用。一、社会参与核心素养与中国革命传统作品研习社会参与是“中国学生发展核心素养”的三大内容之一，由责任担当和创新实践两部分组成。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》在学科核心素养层面明确提出了“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，
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