微时代,全新的思想交流与传播方式对高中德育工作提出新要求。在"立德树人"理念下,高中教育要立足微时代环境,将德育工作贯穿学生文化知识学习、日常生活的全环节、全领域。为此,从微时代高中德育工作存在的问题出发,从创新德育工作理念、转变德育工作模式、重视师生互动交流和优化德育资源等多个视角,提出构建微时代高中德育体系的策略。
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