关于校本管理模式的认识——以广东肇庆中学为例

作者：蓝杏华

来源：现代商业, 2008, (06): 46-47.

DOI：10.14097/j.cnki.5392/2008.06.024

• 校本管理
• 计划性
• 目标性
• 效率性
• 全面质量管理

随着学校改革运动的发展,校本管理模式已成为现今学校一种新的管理模式。本文希望通过对校本管理模式的探究,分析校本管理模式的管理特点,并对其优点及缺陷进行分析,以便正确的认识校本管理模式。

• 单位
  中国人民大学