初中化学教学中问题意识培养的策略

作者：赵鑫

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (05): 159.

• 初中化学
• 教学过程
• 问题意识

对初中生而言,化学是一门新学科,学生对其充满着强烈的好奇心。初中化学是一门以实验为基础的自然科学。教师在化学教学中要引导学生自主学习化学,帮助学生养成积极提问的习惯,学生在问题意识的引导下会对学习实验过程中遇到的难题提出疑问。本文通过分析学生的问题意识现状,提出了培养初中生化学问题意识的策略。