专业建设作为高等职业院校发展与建设的重要组成,专业教师的自我提升在高职院校专业建设中占据着非常重要的部分。提升专业教师的人文素养水平是提高高职院校教育教学水平的重要保障,对于新时代新课标新人才要求下的高职院校深化教育教学改革,推进专业教师积极进取、提升高职院校教育的人文关怀、促进专业教育的人文实践具有重要的意义。
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