该文主要探讨了C语言程序设计课程在现有高等教育体系中教学内容及方法。提出了C语言程序设计课程的教学内容应该分成基础课程和高级课程两部分;提出了根据现实中的问题和需要学习的知识点为依据来编排教学案例,通过增加问题的难度逐步学习掌握更多的知识点。