新课改背景下小学数学深度学习的思考

作者：仇伟静

来源：新课程教学(电子版), 2022, (05): 107-108.

• 小学数学
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在小学阶段，教师要重视结合数学教学内容，科学地进行数学深度学习教学，帮助学生完善数学学习认知，从而为学生数学综合能力提高奠定基础。本文结合笔者的实践分析，从多方面阐述了新课改背景下小学数学深度学习的主要路径。