农村小学数学学困生的成因及转化方法

作者：王正银

来源：新课程, 2019, (04): 91.

• 农村小学数学
• 学困生
• 形成原因
• 转化方法

随着课改制度的深入,数学学困生的问题更加突出,尤其是农村小学教学中。因此,分析农村小学数学学困生的形成原因,并根据这些问题提出学困生的转化策略,希望对改变农村小学教学现状有所帮助。