摘要

在数学教学中要让核心素养落地,在研究教材时,必须发掘知识产生的背景,模拟知识产生的思维过程;在教法设计时,必须采取恰当的方式让学生参与知识产生与发展的全部过程;在教学过程中,必须构建问题序列,与学生展开深度对话,培养学生的各种数学核心素养.本文通过具体案例介绍数学教学如何让"核心素养"落地.