发挥心理咨询在思想政治教育工作中的优势作用,提高心理咨询在低年级大学生思想政治教育工作中的有效运用,是提高思想政治教育的有效方法。通过内观认知干预,发现内观认知干预在对低年级大学生在自我调节、同辈借鉴、正面发泄途径选择上具有重要引领价值。为此,可通过协同多方参与、培育心理咨询教师队、开展校园文化活动、同辈互助等措施增强心理咨询在低年级大学生思想政治教育工作中的有效运用。
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