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摘要
<正>当代的初中生大多数是独生子女,他们身上有独立思考,充满活力,好奇心强的特点,但是也普遍存在自我为中心,冷漠孤僻的认知缺陷。拓展游戏能够巧妙地利用当代初中生这一特点。拓展游戏是以游戏方式让学生主动参与其中,激发他们对体育锻炼的热情,从而加强他们的身心健康,培养团队合作与交往沟通能力。一、拓展游戏的内涵(一)拓展游戏的含义及作用拓展游戏是"拓展训练"的一种方法,源自于二战期间的英国。它利用多种典型场景和活动方式,以外在环境对人的体能、精神及意志形成的刺激、压力和紧张等为主要内容的活动,是一种典型的体验式和互动式的学习。通过互动式的体验学习方式让学生树立积极参与体育锻炼的意识,并
