小学低年级绘本阅读对阅读能力提升的研究

作者：王娟

来源：考试周刊, 2020, (53): 17-18.

• 小学低年级
• 绘本阅读
• 阅读能力

在新课程改革的不断深入推进过程中,阅读作为小学教学中的重要内容,社会对学生的阅读能力要求越来越高。在小学低年级的阅读教学中,如何帮助学生掌握阅读方法并积累阅读量是非常重要的,需要学生对阅读产生浓厚的兴趣。但由于学生无法运用正确的方式进行阅读,导致了很多学生对书籍的阅读丧失了积极性,从而导致教学教育受到严重阻碍。绘本是一种能够有效地提升学生阅读兴趣的书籍,对于小学低年级阶段的学生有着不可替代的教学作用,能够有效地促使学生参与到课堂教学中。在本篇文章中,笔者就主要针对绘本阅读在小学低年级语文教学中的运用进行分析,在发现教学问题的同时提出相关的解决办法,并研究绘本在阅读教学中的应用方式,让学生的阅读能力能够有所提升。