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摘要
职业院校旅游管理专业推行产教融合人才培养改革，实施校企协同育人的现代学徒制人才培养模式，是旅游相关行业发展对职业教育人才培养提出的新需求。文章从现代学徒制人才培养的内涵、旅游管理专业开展现代学徒制人才培养的探索与实践两方面，探讨产教融合背景下现代学徒制旅游人才培养模式，指出通过校企双方的共同努力，可在实现“生、校、企”三赢的前提下提高学生职业认同感和就业满意度，并为职业院校相关专业校企合作提供有效借鉴。
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单位吉林师范大学博达学院
