高中英语教学中的情感因素及其培养策略

作者：杨莉

来源：新课程, 2020, (46): 140.

• 英语教学
• 情感因素
• 高中英语

教育现代化已成为大势所趋,在日常的高中英语教学中,要培养学生对英语学习积极的情感态度。高中英语的教学要在提高学生英语成绩的基础上,更加注重学生的情感因素发展。通过对情感因素的培养,有利于提升学生的学习积极性,增强学生的各方面素质。通过探讨情感的定义以及讨论情感因素对高中英语教学所产生的影响,剖析如何才能在高中阶段的英语教学中,有效培养学生对学习的积极情感。