摘要

数字经济已成为我国经济发展的主要趋势,也对外语人才培养提出了更高要求。该文分析了经贸法语教学中存在的授课形式比较传统单一、教师缺少经贸专业知识和职场实践经验等问题,并针对现状提出改进教学模式和方法、鼓励教师赴企业挂职锻炼、建立校企合作关系等建议。2017年数字经济首次写入我国《政府工作报告》,报告指出要推动"互联网+"深入发展、促进数字经济加快成长,让企业广泛受益,群众普遍受惠。在2018年政府工作报告中,李克强总理又多次提到了数字经济、互联网+、信息化等相关内容。足见数字经济已成为我国经济发展的主要趋势。