摘要

<正>“双减”政策方略鲜明,为新时代教育工作绘制了明确清晰的路线图,是撬动教育改革、实现教育生态重构的强力杠杆。如何在新常态下落实好立德树人根本任务?如何在教育教学“提质增效”方面精准发力,满足学生和家长对高质量教育的需求?应充分发挥学校作为教育主阵地的积极作用,落实立德树人根本任务,拓展课后服务空间,挖掘减负提质三重育人价值。