摘要

教育改革进程中,高等教育快速发展,大学英语教学面临着改革的压力,教师可以采用分级教学模式重新构建英语课程体系。基于此,本文以分级教学模式作为研究对象,分别从分级标准、教学目标、教学内容与教学方法等方面阐述分级教学模式下大学英语课程体系的有效构建,从而提高学生的英语学习成绩。