运用绘本教学 提升综合素养

作者：刘丽君

来源：山西教育(教学), 2019, (07): 37.

<正>小学生由于还没有形成健全的自我约束意识,时常贪玩而忽略学习,在学习课堂知识的过程中常常溜号,极易被其他事物分散听讲的注意力,严重影响教师教学的质量。随着新课程改革不断深入发展,加快了小学语文教学改革,将绘本教学融入小学语文教学中,打破了传统的教学观念,坚持以学生作为教学的主体,培养学生的语文素养,对学生的发展起到了积极的促进作用。