多媒体引进课堂后,给课堂教学注入了活力。以前的语文教学中,有好多描写只能意会而不能看见,现在有了多媒体后,可以直接把所描写的人和事物播放出来,加深学生对课文的理解。那么,哪些内容是需要用多媒体播放的,哪些是需要教师讲解的,哪些是需要学生品味的,这就给教师提出了一个新的课题。本文就语文教学中如何合理运用多媒体辅助手段来进行教学,谈谈自己的看法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
