大学生创业是一项系统工程,受制于多种因素。采取实证研究方法分析验证了创业教育对应用型高校大学生创业意愿的影响。研究结果表明,创业教育与应用型高校大学生创业意愿呈正相关关系,创业教育可以显著提升大学生创业自我效能感,进而提升大学生创业意愿。高校创业教育应侧重大学生创业意识的培养,提高其创业自我效能感,激发其内在创业激情,进而推动创业实践活动的开展。
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