国内高校“生师比”对学生科研能力影响的实证研究

作者：邵彦君; 梅琬舲; 沙奕歆; 张潆月; 钱璟; 汪利锬

来源：科技与创新, 2020, (24): 90-92.

DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2020.24.030

• “生师比”
• 学生科研能力
• 论文影响因子
• 论文引用次数

利用实证研究方法分析了中国高校财经类专业"生师比"对学生科研能力的影响及其内在因素。在收集了100所中国高校和全国财经类专业"生师比"的数据,如人均占地、生均图书量、教师平均年龄、论文影响因子、论文被引次数、论文数量、硕士点数、博士点数、教师论文数量、教师论文影响因子和教师论文引用次数,以及学生独立撰写及教师指导撰写的论文数据后,利用计量方法,发现样本高校中的"生师比"与学生发表论文数量呈现显著的负相关关系,这意味着降低"生师比"可显著提高学生发表论文数量,提升学生科研能力。

• 单位
  上海立信会计金融学院