摘要

严肃游戏可视为应急科普产业的新业态,在梳理其缓解现有应急科普教育困境及所面临新挑战的基础上,研究结合元宇宙的特质探究“游戏+科普”的教育创新实践,即要提升场景构建能力和增强游戏的理想化深度交互以优化玩家沉浸式学习体验;扩充应急科普知识内容和优化知识结构以实现“定制学习”与“深度进化强化学习”;完善效果评估机制和促进教学研训常态化助力玩家个性化与自我调节式学习的实现。后续可以进一步构建“元宇宙+严肃游戏+应急科普”的教育产业链,着力推进应急科普教育的全民化、常态化和专业化。

全文