开展课程产教融合改革是应用型地方高校提高人才质量、支撑内涵发展的重要实践.针对土木类计算机课程教学存在的问题,结合产教融合理念设计,对教学过程进行改革探索.将计算机工具技术应用与专业竞赛、集中实践环节有机结合,提高了学生工程设计的综合能力,对接产业需要,促进了人才向复合应用型的转变.