“机床与数控机床”课程是高职院校数控技术专业开设的一门重要课程,新工科背景下,行业对数控技术人才、机床操作与维修人才的需求也提出了更高的要求。文章围绕高职院校“机床与数控机床”课程现有的教学模式进行了研究分析,针对现存的问题提出了相应的对策,以期对同类课程的教学改革提供参考。