摘要

<正>新课改背景下,国家在学生素质教育中越来越注重"核心素养"能力的培养。创造性思维能力,既是高中学生数学学科学习中必须要具备的一种基本素质能力,也是学生核心素养的重要组成部分。本文主要以苏教版教材为例,对高中数学教学中学生创造性思维能力的培养进行教学分析及体会总结,希望能够为相关教学提供一定参考与借鉴。