中介语石化现象在外语学习者的学习过程中普遍存在,也是二语习得研究的热点话题之一。通过对中介语石化现象及其特征、成因进行阐述与解释,着重强调克服或避免中介语石化现象对大学英语口语教学的指导作用与实践意义,以促进大学英语口语教学模式和学习策略改革的深化。
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