<正>小学数学作为小学教学中的主要科目之一,对学生来说学习难度很大。因此,在小学数学的教学实践过程中迫切需要从目前的课堂现状着手,在课程教学格局上进行优化并对有效的教学方式进行不断的探究。作为一门理论性强并且抽象的科目,小学数学对于大部分的学生来说都存在相当的难度。然而,伴随着高速发展的信息技术在教育领域的应用
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