提高生本活力课堂中小组合作学习效率的策略研究

作者：丁晓

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (09): 179.

• 小组合作
• 学习效率
• 生本活力课堂
• 教学模式

随着当前新课程改革的深入与发展,课堂教学组织形式正在潜移默化的发生变化,当前我国提出的生本教育理念,教师必须要正确认识到小组合作学习的重要意义。所以本文基于此背景,分析探索如何有效提高小学合作学习效率,并提出具体的生本课堂教学模式。