随着我国高等艺术教育的日益大众化,地方院校艺术设计人才培养与市场需求严重脱节,针对此问题,作者尝试部分解构地方院校艺术设计课程体系模式,探索其实践教学改革的策略和路径方法,以期对我国地方高校和综合类高校艺术设计实践教学改革,提供一定的思路和参考借鉴。
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