摘要

<正>幼儿天性喜欢涂涂画画,对美术绘画存在兴趣。教师在对幼儿实施美术教育的过程中,要关注幼儿的个性特点和认知水平,优化美术教学过程,利用有效的教学方法激发幼儿的美术兴趣,提高幼儿的表现力和创造力。本文结合实践,探讨了提高幼儿美术表现力与创造力的方法。