<正>理答指的是教师对学生回答问题后的反应和处理,这是一种教学行为,也是一种评价行为。理答的实质就是教学信息的传递和反馈。理答的效果对于语文教学的效果有很大的影响。我在小学语文教学中尝试采用各种方法进行有效的理答,促使语文课堂变得更有张力,让学生更深入地展开自主学习。一、改变角度,实现迁移要让理答变得更为有效,就要尝试改变角度,促使学生实现有效迁移。当学生在新旧知识发生冲突,意识出现矛盾,思维变得狭隘的时候,就要尝试发问,利用合理理答
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