上个世纪末期开始,我国国家教育部门陆续在全国范围内推行和实施新课程改革的教学政策,全国各大处在九年义务教学中的中小学校的在职教师受新课程改革的影响,在平时自己的教学工作之中也不断创新改革自己的教学方式方法,力求可以在有效改善传统教学方法中的不足的同时,用更加灵活的教学手段,提高自己的教学效果。现今初中在职英语教师们普遍推行的互动英语教学法就是在这一教学背景下产生的。
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